La maturità si è conclusa con un bilancio particolarmente positivo per le scuole superiori di Vigevano e Mortara. Tra i tanti studenti che hanno raggiunto il diploma con ottimi risultati, alcuni hanno ottenuto anche il riconoscimento più prestigioso: la lode. Un traguardo riservato a chi, nel corso del quinquennio, ha saputo distinguersi non solo per il rendimento scolastico, ma anche per la costanza, l’impegno e la maturità dimostrati durante tutto il percorso di studi.
ANNI DI SACRIFICI Dietro quel voto finale ci sono anni di sacrifici, verifiche, interrogazioni, progetti e attività svolte in classe, ma anche il sostegno di insegnanti capaci di accompagnare gli studenti nella loro crescita personale e culturale. Per molti di loro l’Esame di Stato non rappresenta un punto di arrivo, bensì l’inizio di una nuova avventura, tra università, percorsi di alta formazione e l’ingresso nel mondo del lavoro.Tra coloro che hanno raggiunto questo importante risultato ci sono Valentina Berti, dell’Istituto Casale di Vigevano, e Riccardo Treccozzi, del liceo scientifico Cairoli di Mortara. Due percorsi diversi, accomunati dalla soddisfazione per il traguardo raggiunto e dalla voglia di guardare già in direzione del futuro.
LA STORIA DI VALENTINA Valentina Berti ha concluso il suo percorso all’Istituto Casale, indirizzo Amministrazione, Finanza e Marketing, articolazione Sistemi Informativi Aziendali, ottenendo 100/100 e lode. Un risultato che premia un percorso di studio brillante e che lei stessa racconta con entusiasmo. «Sono una studentessa dell’Istituto Casale iscritta all’indirizzo Amministrazione, Finanza e Marketing, poi Sistemi Informativi Aziendali: le prove scritte sono andate bene e, nell’orale, tutti gli insegnanti sono stati molto comprensivi. Sono riuscita a fare parecchi collegamenti, non solo grazie alle loro domande, ma anche alle suggestioni che nascevano dentro di me: sono molto soddisfatta. Mi considero fortunata perché ho avuto un team di insegnanti notevoli, motivanti e desiderosi di tirare fuori il meglio da ciascuno di noi. L’orale mi ha dato modo di esprimere e spiegare il mio percorso di studi come non potevo fare altrimenti». Parole che raccontano il valore di un esame vissuto non come una prova da superare, ma come un’occasione per mettere in luce il lavoro svolto in cinque anni. Adesso, però, è tempo di guardare avanti. «Mi prendo due mesi di tempo per decidere – ci dice la neo diplomata con lode, Valentina – Mi sono trovata molto bene al Casale: mi ha dato le basi per capire cosa voglio fare in futuro. Penso che frequenterò un Its: ho in mente una scuola nella quale ci siano economia e informatica, comunque vedrò il da farsi in questi mesi.
Adesso è tempo di relax: qualche settimana al mare sarà utile per rilassarmi e chiarirmi definitivamente le idee.
LA STORIA DI RICCARDO Massimo dei voti e lode anche per Riccardo Treccozzi, della classe 5ª B del liceo scientifico Cairoli di Mortara. Per lui l’Esame di Stato è stato la naturale conclusione di un percorso affrontato con passione, curiosità e interesse per le discipline scientifiche. «Gli scritti sono andati bene, si trattava di prove nelle quali mi ero già ampiamente misurato». A lasciare un’impressione particolarmente positiva è stato il colloquio orale, rinnovato nella sua impostazione e, secondo Riccardo, capace di valorizzare maggiormente le competenze degli studenti. «Il nuovo esame orale presenta più di un vantaggio: lasciare la presentazione al candidato, oltre a essere motivante, permette allo studente di gestire il colloquio. Io ho parlato di come mi ha arricchito il liceo, ho argomentato sulla mia passione per gli scacchi: un hobby che mi stimola molto e che mi aiuta. Ho scelto il liceo scientifico senza dubbi: amo da sempre le materie scientifico-matematiche e la scelta è stata naturale. Il liceo mi ha lasciato un bagaglio culturale universale al quale potrò attingere ogni volta che ne avrò bisogno». Anche il ricordo degli anni trascorsi tra i banchi è ricco di gratitudine nei confronti della scuola e di chi lo ha accompagnato in questo percorso. «In questi anni mi sono trovato bene, con tutti: con i compagni e con gli insegnanti – dice – Docenti preparati, motivanti e di grande aiuto. Adesso mi iscriverò a Ingegneria matematica al Politecnico di Milano: sono interessato a descrivere i fenomeni nella loro concretezza. Adesso, un po’ di pausa: sono in vacanza, ma non ho dimenticato di portare gli scacchi».
Isabella Giardini
