Arriva lo stop ai corsi di lingua e cultura romena all’Istituto Comprensivo di Mortara.
POCHI ISCRITTI Il progetto in cui è stato coinvolto l’istituto non ha ottenuto abbastanza iscritti per poter proseguire nel corso dell’anno scolastico: «Il corso attivato è stato sospeso dopo il primo incontro per i pochi partecipanti – spiega Cinzia De Biase, docente dell’istituto e assessore ai servizi scolastici – comunque la situazione non si presta ad amplificazioni o mistificazione. È semplice: la dirigente ha ricevuto richiesta di attivare questo corso dal provveditorato agli studi per una convenzione esistente tra Italia e Romania». Come raccontato due settimane fa, l’Istituto Comprensivo di Mortara era stato inserito nel percorso Lccr (Corsi di Lingua, Cultura e Civiltà Romena). Si tratta in particolaredi un programma scolastico extracurricolare, strutturato su due ore settimanali, dedicato proprio allo studio della lingua, della storia e delle tradizioni romene. L’iniziativa era aperta anche a tutti gli studenti interessati a prenderne parte, con Mortara coinvolta direttamente dal Ministero a causa della forte presenza della comunità romena in città. Sin dall’inizio non erano comunque mancati dubbi, con la stessa Cinzia De Biase che in quell’occasione aveva puntualizzato come lo studio di
una lingua non deve mai escludere le altre. Va bene coltivarne più di una, a patto che lo studio dell’italiano proceda di pari passo.
MEDIATORI CERCASI In città, intanto, il tema dell’integrazione scolastica resta centrale e continua a registrarsi una cronica carenza di mediatori culturali. Si tratta di quelle figure incaricate di facilitare il dialogo quotidiano tra cittadini stranieri e servizi del territorio. Operano infatti all’interno delle scuole, ospedali, comuni e centri di accoglienza, affiancando insegnanti, medici e famiglie, orientando gli utenti nella burocrazia e prevenendo i conflitti culturali per favorire l’inclusione in città.
Edoardo Varese
